Maîtriser les techniques d’abattage/d'élagage en toute sécurité depuis un poste en hauteur (nacelle) Présentiel

A l'issue de la formation, les participants seront capables de :

• Réaliser l'entretien journalier du matériel
• Maîtriser les techniques d'abattage en toute sécurité depuis un poste en hauteur

Accueil et intégration à la formation 

• Accueil / présentation de la formation / contractualisation du parcours de formation

Formation théorique et pratique

Module 1 – Réglementation et responsabilités

• Principes généraux de prévention.
• Responsabilités de l'employeur et des intervenants.
• Organisation et préparation du chantier.
• Analyse des risques et modes opératoires.
• Travail en hauteur : principes de prévention.
• Particularités des travaux d'élagage et d'abattage.
• Coactivité et coordination des intervenants.

Module 2 – Identification des risques

• Risques liés au travail en hauteur.
• Risques de chute de branches et de matériaux.
• Risques liés à l'utilisation de la tronçonneuse.
• Risques de coupure, coincement et rebond.
• Risques liés au vent et aux conditions météorologiques.
• Risques électriques : proximité des réseaux aériens.
• Risques liés à la circulation routière et aux tiers.
• Risques liés à la stabilité de l'arbre et à son environnement.
• Situations nécessitant l'arrêt immédiat de l'intervention.

Module 3 – Préparation du chantier

• Reconnaissance de l'environnement.
• Analyse de l'arbre et de son état.
• Identification des zones dangereuses.
• Définition des zones de travail et d'exclusion.
• Balisage et signalisation.
• Organisation du personnel au sol.
• Choix des moyens et équipements adaptés.
• Vérification des conditions météorologiques.
• Élaboration du mode opératoire.

Module 4 – Nacelle et équipements de protection

• Principes de fonctionnement d'une PEMP/nacelle.
• Vérifications avant utilisation.
• Conditions de stabilité et de positionnement.
• Respect des limites d'utilisation de l'équipement.
• Positionnement du panier par rapport à l'arbre.
• Prévention du risque de chute.
• Harnais, longe et systèmes de connexion adaptés.
• Casques, protections auditives, visières/lunettes, gants et chaussures.
• Organisation et maintien des outils dans le panier.
• Risques liés à la surcharge du panier.

Module 5 – Analyse de l'arbre avant intervention

• Identification des principales essences et caractéristiques des arbres.
• Architecture et développement de l'arbre.
• Identification des branches mortes, fragilisées ou sous tension.
• Repérage des défauts apparents.
• Analyse de la répartition des charges.
• Identification des branches susceptibles de tomber ou de basculer.
• Détermination de la stratégie d'intervention.

Module 6 – Techniques d'élagage

• Principes de la taille raisonnée.
• Choix des branches à supprimer.
• Positionnement de l'opérateur.
• Techniques de coupe adaptées à la situation.
• Maîtrise des risques lors de la coupe.
• Gestion des branches en hauteur.
• Prévention des chutes incontrôlées.
• Respect de l'arbre et limitation des blessures.
• Erreurs courantes et conséquences.

Module 7 – Mise en œuvre pratique en nacelle

• Contrôle et préparation de la nacelle.
• Installation et sécurisation de la zone.
• Accès au poste de travail.
• Positionnement de la nacelle.
• Organisation des outils.
• Déplacement du panier autour de l'arbre.
• Réalisation de coupes simples.
• Gestion progressive de la charge de la branche.
• Évacuation des branches coupées.
• Communication entre opérateur et personnel au sol.
• Gestion d'une situation présentant un risque imprévu.

Module 8 – Principes du démontage

• Différence entre élagage, démontage et abattage.
• Analyse de la structure de l'arbre.
• Détermination de l'ordre des opérations.
• Gestion des branches et sections de bois.
• Évaluation des zones de chute.
• Prévention des mouvements imprévus.
• Organisation du travail avec l'équipe au sol.
• Utilisation des moyens de rétention lorsque nécessaire.
• Limites d'intervention depuis une nacelle.

Module 9 – Techniques pratiques de démontage

• Préparation de la zone de démontage.
• Positionnement sécurisé de la nacelle.
• Dépose progressive des branches.
• Découpe de sections adaptées aux capacités de manutention et de rétention.
• Gestion des éléments suspendus ou susceptibles de basculer.
• Coordination opérateur/équipe au sol.
• Utilisation appropriée des moyens de guidage ou de rétention.
• Sécurisation de la zone pendant les phases de coupe.
• Adaptation de la méthode en fonction de l'environnement.

Module 10 – Tronçonneuse et prévention des accidents

• Vérifications avant utilisation.
• Équipements de protection adaptés.
• Principes de fonctionnement.
• Principaux phénomènes dangereux.
• Risque de rebond.
• Positions de travail et maintien de l'outil.
• Maîtrise des situations de coupe.
• Gestion du guide-chaîne et de la chaîne.
• Entretien courant.
• Situations dans lesquelles l'utilisation doit être interrompue.

Les exercices sont réalisés uniquement dans le respect des compétences, autorisations/habilitations et procédures applicables à chaque participant et à chaque équipement.

Module 11 – Secours et situations d'urgence

• Conduite à tenir en cas d'accident.
• Procédure d'alerte.
• Organisation des secours.
• Gestion d'une panne de nacelle.
• Procédure en cas de blocage du panier.
• Évacuation d'urgence.
• Travail en binôme et surveillance au sol.
• Importance du maintien d'un moyen de communication opérationnel.

Bilan de formation

• Point général sur le déroulement de la formation, sur le vécu des stagiaires et préconisations sur les parcours individuels des stagiaires

• Salariés, demandeurs d'emploi, cadres, dirigeants … 
• Toutes autres personnes souhaitant apprendre et se former aux techniques d'abattage/d'élagage en toute sécurité depuis un poste en hauteur (nacelle)

• Savoir lire, écrire et compter
• Connaissances des bases de l'utilisation d'une tronçonneuse
• Avoir, ramener et porter ses Equipements de Protection individuelle (EPI), obligatoire durant les phases pratiques

• Pédagogie active, participative et démonstrative
• Echanges avec les participants
• Apports théoriques et pratiques
• Etude de cas
• Mises en situation réelles
• Support de cours formation

• nacelle/PEMP adaptée aux travaux ;
• tronçonneuses et équipements associés ;
• arbres/supports adaptés aux exercices ;
• EPI nécessaires ;
• matériel de balisage et de sécurisation ;
• fiches techniques et fiches d'évaluation ;
• Vidéoprojecteur, diapos, photos, films, ...
• Salles banalisées
• Plateau technique adapté
• Ressources documentaires (cours, exercices, ...)
• Support papier, fiches exercices,
• Autres ressources spécifiques au domaine de formation

• Evaluation diagnostique
• Evaluation formative
• Evaluation finale
• Evaluation de satisfaction par les participants

• Les formateurs intervenants sont titulaires de certifications et/ou qualifications professionnelles cohérentes avec les objectifs professionnels de la formation ainsi qu'une expérience significative en formation d'adultes.

• Inscription physique sur site, inscription via site Internet, orientation SAO (Pôle Emploi, …)
• Délais de 1 mois, en moyenne
• Contact : SYNERGIE OCEAN INDIEN        accueil.soi@synergie-oi.com           0262 580 854 

• Admission sans disposition particulière

• Accès physique aux locaux de formation (salles accessibles au rez-de-chaussée)
• Parking PMR dédié
• Aménagements des modalités pour la formation (fauteuils, ordinateurs, ...) et pour les examens (matériel et/ou tiers temps et/ou aide humaine)
• Site accessible PHMR : nous contacter pour renseignements
• Un référent Handicap est disponible au sein de notre organisme pour vous conseiller et adapter votre parcours.

• Titre professionnel Ouvrier Paysagiste (Niveau 3)
• BPA Aménagements Paysagers (niveau 4)
• BTSA Aménagement du Paysage (niveau 5)
• Autres formations dans le domaine de l'élagage et plus largement de l'Environnement (selon profil et projet professionnel)

• sans objet

• Jardinier, jardinier d'espaces verts, jardinier paysagiste
• Ouvrier des espaces verts
• Ouvrier paysagiste
• Agent d'entretien des parcs et jardins
• Ouvrier polyvalent en Espaces Verts
• Autres: selon profil et projet professionnel