Tri et valorisation des déchets Présentiel
Dernière mise à jour : 22/09/2025
Description
Accueil et Intégration à la formation
- Accueil/Présentation de la formation, des participants et de l'équipe pédagogique
- Contractualisation du parcours de formation
Formation théorique et pratique
1-Les enjeux de l'économie circulaire
- Les 3 piliers du développement durable
- Obligations de la loi AGEC (loi anti-gaspillage pour une économie circulaire)
- Les 7 piliers de l'économie circulaire
2- La politique de prévention du déchet
- Intégrer la prévention des déchets dès la conception des produits et des services
- Engager les acteurs publics dans les démarches de prévention des déchets
- Objectif « Zéro déchet » - La règle des 5 R
3- Les principaux acteurs des filières Responsabilité Elargie des Producteurs
- Principe pollueur-payeur
- Définition des filières REP
- Fonctionnement des éco-organismes
4- Le rôle de l'agent valoriste
- Définition
- Ses missions et responsabilités
5- Le rôle du rondier
- Définition
- Ses missions et responsabilités
6- Les principales filières de valorisation des déchets
- Les papiers et cartons
- Les biodéchets et les déchets verts
- Les plastiques
- Les métaux
- Le mobilier
- Les déchets inertes
- Les pneumatiques
- Les DEEE (batteries, VHU, lampes, électroménager, piles, …)
- Les autres filières innovantes (lunettes, tissus, jouets, …)
Bilan de la formation
- Point général sur le déroulement de la formation et appréciations des stagiaires (questionnaire de satisfaction)
Objectifs de la formation
Permettre au bénéficiaire de :
- Comprendre les enjeux de la gestion des déchets
- Connaître la réglementation sur la lutte contre les déchets
- Mettre en pratique les méthodes de prévention et de valorisation des déchets
- S'informer sur les métiers d'agent valoriste et rondier
Public visé
- Demandeurs d'emploi (jeunes, adultes),
- Alternants,
- Salariés
- Toutes personnes souhaitant travailler dans le domaine
Prérequis
- Sans Objet
Modalités pédagogiques
-
Présentiel
-
Individualisation des parcours
-
Pédagogie active, participative et démonstrative
-
Pédagogie de projet
-
Echange avec les participants
-
Apports théoriques et pratiques
-
Etude de cas
-
Mises en situation réelles
-
Support de cours formation
Moyens et supports pédagogiques
- Salles informatiques et banalisées
- Plateforme pédagogique dédiée
- Ressources documentaires (cours, exercices, ...)
- Matériels et supports audiovisuels (rétroprojecteur, vidéos, …)
- Support papier, fiches exercices,
- Ordinateurs ou tablettes équipés des logiciels courants
Modalités d'évaluation et de suivi
- Evaluation diagnostique
- Evaluation formative
- Evaluation sommative
- Evaluation de satisfaction par les participants
Formateurs
RARD Michael
TP ATD
Profil du / des Formateur(s)
- Les formateurs intervenants sont titulaires de certifications et/ou qualifications professionnelles cohérentes avec les objectifs professionnels de la formation ainsi qu'une expérience significative en formation d'adultes.
Informations sur l'admission
- Inscription physique sur site, inscription via site Internet, orientation SAO (Pôle Emploi, …)
- Délais de 1 mois, en moyenne
Informations sur l'accessibilité
- Accès physique aux locaux de formation (salles accessibles au rez-de-chaussée)
- Parking PMR dédié
- Aménagements des modalités pour la formation (fauteuils, ordinateurs, ...) et pour les examens (matériel et/ou tiers temps et/ou aide humaine)
- Site accessible PHMR : nous contacter pour renseignements
- Un référent Handicap est disponible au sein de notre organisme pour vous conseiller et adapter votre parcours.