TP ADVF Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 03/06/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation

Description

Accueil et Intégration à la formation

- Accueil/Présentation de la formation, des participants et de l'équipe pédagogique

- Contractualisation du parcours de formation

 

Formation théoriques et pratiques

 

Module commun (connaissance métier, insertion professionnelle, …) 

 

CCP 1 – Entretenir le logement et le linge d'un particulier

Etablissement d'une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier

Entretien du logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés

Entretien du linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés

 

CCP 2 – Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets

Etablissement d'une relation professionnelle avec la personne et son entourage

Prévention des risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d'une prestation d'accompagnement

Aide à la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social

Aide à la personne à faire sa toilette, à s'habiller et à se déplacer

Aide à la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas

Adaptation de son intervention à la personne en situation de handicap

 

CCP 3 – Assurer le relai du parent dans la garde de l'enfant à domicile 

Définition avec le parent du cadre de l'intervention auprès de l'enfant

Prévention des risques et assurer la sécurité de l'enfant

Accompagnement d l'enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités

Mise en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas

 

 

Habilitation « Sauveteur Secourisme du Travail »

 

Accompagnement pour le dossier professionnel

 

Accompagnement et préparation à la certification

 

Bilan de la formation – 

- Point général sur le déroulement de la formation et appréciations des stagiaires (questionnaire de satisfaction)

Objectifs de la formation

Effectuer les services attendus par les personnes auprès desquelles il (elle) intervient pour concourir au maintien à domicile et faciliter la vie quotidienne :

 

  • Réaliser les tâches domestiques du bénéficiaire (entretien du logement, du linge, courses, préparation des repas),
  • Assister le bénéficiaire dans les actes qui les concernent personnellement (leur hygiène corporelle, leur alimentation, leurs déplacements),
  • Prise en charge de leurs jeunes enfants.

Public visé

  • Jeunes (16 à 25 ans)
  • Demandeurs d'emploi 
  • Alternants, Salarié …/…

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Individualisation des parcours

Pédagogie active et participative basée sur l'apprendre à apprendre

Apprentissage collectif et individualisé

Cas pratiques et mise en situation réelle sur plateau technique

Moyens et supports pédagogiques

Appartement pédagogique équipé, diapos, vidéoprojecteur, photos

Modalités d'évaluation et de suivi

Tout au long de la formation et/ou QCM à l'issue de la formation. EPCF (Evaluation règlementaire pour les titres professionnels) et examen final.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • - Etablissement d’une relation professionnelle dans le cadre d'une prestation d'entretien chez un particulier
  • - Entretien du logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
  • - Entretien du linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés
  • - Etablissement d’une relation professionnelle avec la personne et son entourage
  • - Prévention des risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d'urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement
  • - Aide à la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social
  • - Aide à la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer
  • - Aide à la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas
  • - Adaptation de son intervention à la personne en situation de handicap
  • - Définition avec le parent du cadre de l’intervention auprès de l’enfant
  • - Prévention des risques et assurer la sécurité de l’enfant
  • - Accompagnement d l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités
  • - Mise en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l'habillage et des repas

Profil du / des Formateur(s)

Formateurs professionnels spécialistes

Informations sur l'admission

·      Inscription physique sur site, inscription via site Internet, orientation SAO (Pôle Emploi, …)

·      Délais de 4 mois, en moyenne

Informations sur l'accessibilité

PMR et PPDH : Nous contacter

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Prochaines Sessions

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